前言：

走好新时代长征路，必须回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路。通过学习“四史”，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。

习总书记关于学习“四史”的重要讲话，既是对建立“不忘初心，牢记使命”主题教育长效机制的新部署，也是对传承与弘扬我们党优良传统的新要求。经过学习，我们知道了什么是“四史”、为什么学“四史”以及它们之间的关系，本文将讲述如何学“四史”的问题，以帮助大家增强学习效果。

❶立足大历史观，要系统全面学

★要坚持在大历史观的指导下，进一步激活思接千载、视通万里的视野，把改革开放史置于新中国史的大背景中学习，把新中国史置于近百年党的奋斗历程中学习，把党史置于500年社会主义发展史中学习。

★连点成线、连线成面，夯实“四史”基础知识，构建逻辑严密的知识结构，掌握历史事件的来龙去脉、前因后果和发展方向。

❷立足唯物史观，要积微致著学

★要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义，做到博学之、审问之、慎思之、明辨之和笃行之，真正把握“四史”的主题、主线、主流和本质。从而达到以史鉴今、资政育人的效果。

★要善于突破历史表象，研究历史事件背后的深层次原因，把握历史人物在转折关头的心路历程，总结和提炼承前启后、继往开来的历史规律。

❸汲取精神力量，要知行合一学

★要把“四史”学习当作红色引擎，从中汲取精神力量，推动解决实际问题。通过组织开展主题党课、学术讲座、展馆参观等线下活动，并利用线上宣传平台，有效引导广大党员进一步强化“四史”教育。

★充分利用图书、报纸、影视、“学习强国”平台等资源，养成良好学习习惯，坚定初心使命，坚定理想信念。

学好“四史”，从“四史”中汲取精神力量，保持锐意进取、永不懈怠的精神状态；从“四史”中汲取经验智慧，坚定中国特色社会主义“四个自信”；从“四史”中汲取坚守人民立场的定力，永葆共产党人的初心。这既是开展“四史”学习教育的出发点，也是检验成效的“试金石”。